Une activité de lecture écriture sur les clowns. Distribuer les description des clowns et les deux portraits. Après lecture, chaque élève choisit le clown correspondant à sa descritption et le colorie. Lors d’une seconde séance, distribuer les portrait à compléter et la banque de mot. Demander aux élèves de faire eux même la description de
>ici< 4 fiches pour s’entrainer à reconnaitre les jours de la semaine. Le jaune disparait à la photocopie NB. >ici< les mêmes fiches version blanche pour ceux ne possédant pas d’imprimante couleur ou imprimant directement pour les élèves. La comptine « Lundi matin le roi la reine et le petit prince… » Des albums sur les jours de la
Le jeu permet aux élèves de fixer l’orthographe des mots outils et des mots les plus fréquents. Le but du jeu est de nourrir le plus rapidement son monstre glouton. Les cartes mots sont éparpillées sur la table, face visible, le plus facile car cela permet aux élèves de voir les mots. Le but est
Une comptine pour mémoriser les voyelles >ici< Articles en liens Clarté cognitive: lettres, mots, phrases Idées pour mieux maitriser les notions de mots, lettres, syllabes Etude de sons CP Le cheval: une comptine pour (re)voir les notions de phrase et de mots. Articles précédents Poésies et comptines CP Mots outils
>ici< 7 fiches pour retrouver dix mots cachés dans des grilles. Dans ce document, les mots à trouver sont surlignés en jaune. Le jaune disparait à la photocopie NB. >ici< les mêmes fiches version blanche. Si vous n’avez pas d’imprimante couleur, il vous faut imprimer cette version pour éviter que les mots à trouver n’apparaissent. Autres documents
Pas de fiches d’exercices Lille III jeunesse mais des réflexions, des pistes et des idées à profusion pour ceux qui aiment la littérature jeunesse. Des réfléxions sur des thèmes et des albums Filles et garçons dans littérature jeunesse, à bas les stéréotypes ? (mini thèse) L’image du CHAPERON ROUGE dans les contes détournés (mini thèse) Le monde
Voici l’histoire en deux parties: Trois autres vidéos le Gulu, le Serpent et le nez >ici< D’autres ressources à découvrir sur le blog Autour du loup Un point c’est tout.. Pourquoi écrit-on? Le loup qui voulait changer de couleur sur youtube Le repas des dinos Les monstres gloutons , , ,
Zedra du blog dans ma valise pédagogique utilise les cadors pour travailler les stratégies de lecture avec ses élèves. >Ici<, elle nous explique comment elle a introduit les Cadors avec ses élèves. Voici les affiches qu’elle a gentiment accepté de partager ses affiches avec nous . Voici son travail: les affiches en couleurs >ici< les affiches en noir
