Une année dans la nature Nicole de Cock Circonflexe 13 euros J’ai eu un véritable coup de coeur pour ce très bel album aux illustrations noir et blanc et aux textes en couleur. D’un côté une illustration en négatif (fond noir et dessin blanc), de l’autre des mots et une phrase souvent déstructurée. Exploitation
>ici< trois fiches pour s’entrainer à produire des phrases au CP et au CE1. Les élèves doivent construire une phrase en utilisant un dessin à la place d’un mot. Distribuer une bande dessins par semaine. Conserver les images non utilisées dans une petite enveloppe. Demander aux élèves de produire une phrase en utilisant un dessin à la place
>ici< trois fiches pour lire et comprendre des phrases. Avec chaque image, une série de six phrases est proposée. Il faut trouver celle qui ne correspond pas à l’image. Articles en liens Décembre avec le Père Noël: Calendriers de l’avent à imprimer Calendrier de l’avent En attendant Noël Articles précédents Méli mélo Nokomi J’aime… le
Il est très dur pour les élèves d’écrire une phrase un peu élaborée…. . par manque de vocabulaire mais pas seulement. Ils ont aussi des difficultés à « visualiser » la scène qu’ils doivent décrire. En navigant avec Pinterest, j’ai trouvé une affiche en anglais très visuelle (les anglo-américains sont très forts pour ça ! ) qui décompose bien
Ecrire des phrases qui commencent par j’attends . La phrase produite sera fonction de l’âge de la personne qui parle. On n’attend pas la même chose quand on est un bébé ou une personne âgée, une fille ou un garçon. Télécharcher le document >ici< Variation Une production écrite à partir de la poésie « j’attends » de Hubert Mingarelli
Articles en liens Trouver des adjectifs et enrichir sa phrase Enrichir sa phrase Les clowns Décrire une image Articles précédents L’oiseau Livret de fin d’année Mai 2014 Le secret , , ,
>ici< quatre fiches pour démontrer aux élèves que l’on peut utiliser qu’autres adjectifs que grand petit et les adjectifs de couleurs pour enrichir le GN. Pour chaque illustration, l’élève doit choisir deux adjectifs. Attention, il faut bien lire les adjectifs car certains ne peuvent s’appliquer aux dessins. Il doit ensuite compléter une phrase en utilisant les
Voici une série d’exercices pour entrainer les élèves à écrire des phrases. >ici< la page de présentation des exercices: comme Croco, je deviens un champion pour écrire des phrases. Elle rappelle aux élèves l’importance de mettre des majuscules des points, de respecter le sens de l’écriture et les espaces entre les mots. Voici 3 séries d’exercices pour travailler ces
Je viens de lire plusieurs articles très intéressants sur le copie je vous les fait donc partager: delfynus nous explique pourquoi et comment mettre en place des exercices de copie au cycle 2. Dans son article, vous trouverez de nombreuses idées et des liens pour travailler cet exercice. Voici, entre autre, une petite progression qu’elle propose:
