>ici< 6 textes très courts pour retrouver les paroles d’un personnage. D’autres ressources à découvrir sur le blog Lexique des fleurs Un texte, 3 questions Calendrier d’écriture Imagine Inférer avec You tube Stratégie de lecture: Anticiper , , , ,
08 février 2014 Ajout d’un lien vers les très beaux exercices Rapidomo de Rigolett 6 septembre 2013 >ici< un exercice de rapidité et de concentration. Les élèves doivent lire une liste de 20 mots ou pseudo-mots et mettre une croix devant les mots. D’autres ressources à découvrir sur le blog Mots ou non mots: reconnaître
Nous sommes constamment soumis à un flot d’images et il devient souvent difficile pour les élèves de savoir ce qui est réel et ce qui ne l’est pas. Les livrets et les images Ces livrets et les images permettent: de présenter les notions réel et imaginaire aux élèves. d’apprendre à faire la différence entre réel et
Une affiche pour expliquer les relations de causalité >ici< Une trace écrite en noir et blanc à photocopier pour les élèves: >ici< 4 fiches d’exercices pour la GS ou le début CP: >ici< Il faut associer en images une conséquence et sa cause possible. 4 fiches d’exercices à partir de la GS: >ici< L’élève doit
Activités possibles après avoir regardé le film: Trouver un titre à ce film. Dessiner le moment préféré du film, écrire une ou deux phrases pour résumer le film. Trouver cinq/ dix adjectifs pour décrire le chien. Imaginer ce que pense le chien. Imaginer la suite en quelques lignes et/ou avec un dessin. Raconter le film
>ici< 4 fiches pour comprendre le sens d’un mot. Il s’agit de retrouver le mot remplacé par le mot schtroumpf. Articles en liens les enfants, le chat et le cactus: Labyphrases Des mots et des sons Devinettes: Articles précédents Petits monstres J’aime… lire pour colorier de Localzil 10 pépites de professeurs blogueurs de
Anticiper c’est formuler une série d’hypothèses sur ce qui va se passer. >ici< une affichette pour expliquer ce qu’est l’anticipation. La première étape consiste à formuler des hypothèses à partir d’images. Présenter des images aux élèves et leur demander. Que voyez-vous? Que va-t-il se passer ensuite? >ici< un livret d’images pour travailler l’anticipation. Travailler sur des textes et
06/09/2014: nouvelles fiches « tête » et jeu de cartes correspondant. 02/07/2014: article original >ici< 2 fiches pour lire et comprendre des phrases simples et répétitives. >ici< 2 fiches pour lire et comprendre des phrases simples et répétitives. >ici< neuf cartes reprenant les têtes des fiches pour jouer au memory ou au jeu du « qui est-ce? » Articles
Tous les animaux ne sont pas bleus Béatrice Boutignon Le baron perché 16 euros >ici< trois fiches pour lire et comprendre des phrases >ici< trois fiches pour produire des phrases en s’inspirant de l’album. D’autres ressources à découvrir sur le blog Promenade au parc Une image un conte Instantanés pour Noël Affichages « technique » La lettre manquante:
