Voici les CADORS petits personnages que j’ai créés pour illustrer les stratégies de lecture et d’écriture que j’utilise avec mes élèves. (Faire clic droit enregistrer l’image sous pour télécharger les personnages.) Voici Lili qui lit (Ajout du 28/07/2013) Voici Chanson le cador qui identifie les sons dans les mots (Ajout du 28/07/2013) Voici Syl
Voici des imagiers sur les contes, les animaux et les personnages imaginaires >ici< les personnages imaginaires >ici< les personnages de contes >ici< les objets du conte Articles en liens Cartes à conter J’enrichis ma phrase Lexique de la ferme je dessine mon histoire Articles précédents Ecrire à partir de structure répétitives Mots in black
>ici< un document en deux parties: sur la première partie les élèves dessinent une scène de leur histoire, sur l’autre partie ils détaillent les différents éléments de leur récit: personnages, lieux, problème, solution… D’autres ressources à découvrir sur le blog Le magicien d’Oz Les clowns Le grand livre des rêves Ecrire un texte à partir d’images.
Avec mes élèves, je travaille en compréhension sur l’identificationdes personnages. J’utilise pour cela les fiches « repérer les substituts » de l’excellent document de l’académie d’Orléans-Tours: « je lis, je comprends ». >ici< trois fiches pour trouver les différentes manières de nommer un personnage (Ajout du 13/04/2013) >ici< la fiche mémo que je propose aux élèves: D’autres pages sur
Gruffalo Julia Donaldson Gallimard 4.90 euros Voici une idée pour travailler la compréhension, inférence et anticipation à partir de l’histoire du Gruffalo. Regarder la bande annonce. Questionner les élèves: De quel type de document s’agit-il? Le film est -il présenté dans son entier? A quoi sert ce petit film? Quels sont les personnages de
J’ai adoré cette oeuvre quand je l’ai vue… Les personnages sont semblables à ceux de Keith Haring mais il s’agit de l’oeuvre d’un sculpteur David Kracov. Il s’agit d’une sculpture 3D en métal de 100x46x13 cm appelée « Thinking outside the box ». J’ai donc dessiné quelques personnages >ici< à faire colorier et découper aux élèves. Je dessinerai un
