Sur le même modèle qu’ instantanés pour une histoire, vous trouverez >ici< 6 cadres pour faire résumer (en le dessinant) leurs vacances aux élèves. D’autres ressources à découvrir sur le blog Ecouter, comprendre et mémoriser les contes Marque pages Calendrier d’écriture Dictée muette Coloriages Bonnes résolutions pour l’année , , , , , ,
>ici< instantanés printemps >ici< instantanés été >ici< instantanés automne >ici< instantanés hiver Articles en liens Instantanés de Pâques Instantanés pour Noël Instantanés pour une histoire Articles précédents Sens d’un mot Donner son opinion J’aime… le fichier numération Cecelia , , , , ,
Sur le même modèle qu’ instantanés pour une histoire et instantanés pour noël, vous trouverez >ici< 6 instantanés pour Pâques. D’autres ressources à découvrir sur le blog Imagier: émotions et sentiments Sept bouteilles à la mer Coloriages Confusions Un jour Majuscule et point , , , , ,
Aborder la notion d’inférence De grandes images à imprimer et à relier pour en faire un livre.>ici< On présente les images aux élèves et on pose des questions du type: Où se passe cette scène? Quels sont les personnages? Que font-ils? Pourquoi? Quels sentiment éprouvent-ils? Quels indices vous aident à répondre? Avez-vous vu cette situation
Voici 11 fiches pour écrire des mots simples en utilisant des tampons. Si vous ne souhaitez pas utiliser de tampons >ici< une version avec la consigne modifiée. Pour ma part, je trouve que les tampons présentent de quelques avantages: Les enfants les aiment car ils sont ludiques Ils permettent aux élèves de prendre le temps de réfléchir; de
Des masques chez MrPrintable >ici< Choisissez votre masque, cliquer, et imprimez. Des personnages à imprimer et à mélanger chez family Fun >ici< Carte et enveloppe pour travailler la lettre >ici< Fabriquer un moulin à vent >ici< Divers patrons de boites >ici< Guirlande pacman et fantomes >ici< Un pack
>ici< 11 fiches pour que les élèves laisser libre court à leur imagination. Sur chaque page, un petit dessin. l’élève doit imaginer ce qui se trouve autour de cet élément. D’autres ressources à découvrir sur le blog Diaporamas pour lire plus vite Sudoku du printemps Lire des phrases simples Grille de planification Fleurs à la manière
>ici< un imagier des positions. Articles en liens Imagier: émotions et sentiments Lexique des fleurs Imagiers: mer et océan Imagier: les couleurs Articles précédents J’aime.. jeux pour associer des syllabes Problème au paradis Le corbeau et le renard Cherche la petite bête , , , , , , ,
Une image est cachée. L’enseignant la dévoile petit à petit. Les élèves doivent deviner ce qui est représenté sur l’image. Cela permet aux élèves d’émettre des hypothèses sélectionner des indices pour construire du sens en établissant des liens logiques s’exprimer (parler devant les autres, respecter son tour de parole). Fabriquer son cache Prendre 3 sous-pochettes cartonnées.
>ici< 6 fiches d’exercices pour identifier rapidement le nom des couleurs. >ici< la version « blanche » des exercices pour ceux qui n’ont pas d’imprimante couleur. A découvrir aussi sur le blog Vert ciel et bleu pomme: création poétique autour des couleurs Maladifs: Louis Delorme J’attends: écrire une phrase en tenant compte de la personne qui parle. Compte et colorie
