Étiquette : ce1

Dictée muette

27/10 /2013: >ici< une variation de la dictée muette. Dans une série d’images, il faut retrouver et écrie 16 mots contenant le son demandé. 02/01/2014: >ici< une seconde série de 8 fiches. D’autres ressources à découvrir sur le blog 10 défis chez les indiens Le sac à disparaitre Les runes de la sorcière«  La machine du professeur syllabus La

Dictée à l’adulte

Pourquoi  faire des dictées à l’adulte?  La dictée à l’adulte permet à l’écrivain (et au lecteur) débutant : de se construire une première représentation de l’acte d’écrire. de comprendre qu’écrire ce n’est pas parler. « On n’écrit pas comme on parle ». de repérer la spécificité de l’écrit : permanence de l’écrit, découverte de la nature

Dévoreurs de livres.

Le site de l’éditeur Didier jeunesse propose la démarche pour fabriquer ce marque marque >ici< (inscription obligatoire et gratuite). Ces « dévoreurs de livres » font partie de l’atelier canson propsé par l’éditeur. On y retrouve quelques activités autour des albums « la grosse faim du p’tit bonhomme », « l’ogre Babborco »,  » la mare aux aveux », « la patite poule rousse »

Devinettes

Une liste de mots et des devinettes, il faut associer les deux. A partir du CE1. Réviser les sons Mots à lire contenant le son [a] >ici< Mots à lire contenant le son [o] >ici< Mots à lire contenant le son [i] >ici< Mots à lire contenant le son [u] >ici< Mots à lire contenant le son

Détective anagrammes

>ici< une nouvelle mission proposée par LuluZ .  Elle dormait sur mon disque dur ( Luluz si tu passes par là, je suis désolée mais j’ai eu un petit passage à vide pour le blog). D’autres ressources à découvrir sur le blog Imagine Diaporamas pour lire plus vite Sudoku du printemps Lire des phrases simples  Manipulations mathématiques

Dessine et écris

>ici<  un rallye d’écriture pour les CP pour la première période. Sur chaque feuilles 4 productions à réaliser en fonction d’une consigne. Un cadre pour chaque jour de la semaine.. la production se faisant sur 4 jours et pas 5 (faute de place..) Lecture collective de la consigne, du thème. Discutions sur ce que l’on pourrait

Des livres pour faire des inférences

Je viens de recevoir des livres de Stéphane FRATTINI absolument magnifiques. Sur chaque page, on découvre un détail  sur un animal (peau, yeux..) et il faut deviner à quel animal il appartient. On ouvre un rabat qui nous fait ensuite découvrir entièrement l’animal et qui nous donne quelques informations sur cet animal. Ces albums constituent un bon support

Des labyrinthes pour comprendre les mots.

>ici< 5 labyrinthes pour lire et comprendre des mots. >ici< la « version blanche » pour ceux qui n’ont pas d’imprimante couleur.   D’autres ressources à découvrir sur le blog: Mélimémo: dictées muettes pour travailler sur les confusions Labyphrases: retrouver une phrase correspondant à un dessin Des mots et des sons: « pour visualiser les mots » Devinettes:  associer un mot 

Des cartons très décos

Quelques idées pour recycler les cartons et réaliser de belles productions pour une expo de fin d’année..(Cliquez sur les images pour voir le site d’origine). Un cube très graphique Un tableau d’art moderne Des cartons pour mettre les productions en valeur   , , , , , , , , , ,