10 défis chez les monstres rigolos

>ici< 10 nouveaux défis pour les CP avec une nouvelle présentation. >ici< la version blanche pour ceux qui n’ont pas d’imprimante couleur. D’autres ressources à découvrir sur le blog Je me présente: une présentation façon « agent secret » Mission lecture: lecture dans le style mission agent secret Prêt à l’action: variante du « donne m’en 5 » Critters et loto

10 défis chez la sorcière

>ICI< Perlin le lutin est de retour avec 10 nouveaux  défis chez la sorcière Articles en liens Coloriages d’halloween Formes et traits: tracer à la règle Labylettres Lis et dessine  Articles précédents   Zébus J’aime…la relation personnelle à l’œuvre de Zil et compagnie Jeux avec Sourisson Labymots , , ,

10 défis avec Perlin le lutin

     >ici< 10 défis chez les monstres rigolos (Ajout du 25/07/2013)   >ici< 10 défis chez la sorcière (Ajout du 01/10/2014)    >ici< 10 défis dans la forêt   >ici< 10 défis de noel   >ici< 10 défis sous la mer                      >ici< 10 défis dans l’espace   , , , , , ,

1 livre pour la rentrée: Les mots de Zaza

Je me lance à mon tour dans la grande aventure des rallyes liens. Pour en comprendre le fonctionnement et connaitre  les participants cliquez >ici<. L’histoire: Zaza est une petite souris qui collectionne les mots. Elle les place dans des cloches et quand elle agite ses cloches les mots sortent. Dans la plus grosse, Zaza a

1,2,3… regarde, dessine, écris

>ici< une fiche à remplir après avoir regardé les courts métrages de la rubrique Compréhension et vidéos. Après avoir regardé le film, les élèves dessinent une scène du début, du milieu et de la fin du film. Ils rédigent ensuite une phrase ou deux pour expliquer ce qui se passe. L’objectif est d’essayer d’identifier trois moments

1,2,3… j’écris

>ici< 4 fiches pour écrire à partir d’une image sur laquelle se trouvent des étiquettes. Articles en liens Histoire en images Trouver des adjectifs pour enrichir sa phrase Personnages à habiller Schéma                  Articles précédents Il était une fois internet Martin fait de la magie One more page Les parents craquent   , , ,

1,2,3 codez

Le projet « 1, 2, 3… codez ! » vise à initier élèves et enseignants à la science informatique, de la maternelle au collège. Il propose à la fois des activités branchées (nécessitant un ordinateur, une tablette ou un robot) permettant d’introduire les bases de la programmation et des activités débranchées (informatique sans ordinateur) permettant d’aborder des concepts de base de la science