Pour la GS, 4 petits textes à structure répétitive >ici< pour entrainer les élèves à retrouver les personnages d’une histoire lue par la maîtresse. La lecture se fait sans support visuel pour les élèves ce qui les oblige à vraiment écouter et à se créer des images mentales. D’autres ressources à découvrir sur le blog Ecouter et
Chez Véro à l’école, à travail de graphisme/coloriage à partir de ‘eouvre de R. Britto « Love is in the air » Chez Mitsouko, un pochoir pour l’automne A l’école de crevette, un travail sur les couleurs chaudes et froides à partir d’un coloriage. Dans la classe de Luccia, les feuilles de l’Automne Dans la classe
Sur hygiène éducation, vous trouverez des fiches sur les thèmes suivants: Hygiène au quotidien Hygiène corporelle Hygiène domestique Histoire de l’hygiène Hygiène alimentaire Hygiène et animaux domestiques. Pour chaque thème: données scientifiques, livret du maître et activités pédagogiques (3 niveaux sont proposés) Le site permet aussi d’accéder aux reporters de l’eau qui propose de nombreuses
>ici< 6 fiches dans lesquelles il faut numéroter des images séquentielles pour reconstituer une histoire, puis trouver parmi 4 résumés celui qui correspond à l’histoire en images. D’autres documents à découvrir sur le blog Exercices pour travailler la lecture (fluence et relation graphie/phonie) et la compréhension Lecture et animaux: textes avec questions les enfants, le chat
le site officiel de Gruffalo (en anglais) Le site de Gruffalo lecture, découverte du monde bricolage… un peu de tout pour le cycle 2 Chez Corinne: un tapuscrit, des jeux, des bons points, des liens… une évaluation Chez zaubette un tapuscrit des exercices Chez bout de gomme exercices et lecture
Voici toute une série de très beaux anti-coloriages, à faire chaque vendredi chez Macobox.com Articles en liens Trace et colorie Compte et colorie Anticoloriages Anticoloriages école Articles précédents Plume de lune Alphabet déco Dictionnaire Français Larousse J’aime…les jeux de Monsieur Mathieu , , , , ,
Graines de livres est le site d’une professeur des écoles au CP dans l’Aube, Mariegabriel. Elle crée de petits albums en format « livre » pour apprentis-lecteurs.En imprimant ses jolis albums, il est possible d’avoir autant de livres que d’élèves. les albums permettent de travailler sur différents thèmes (Afrique) ou différents phonèmes.. Pour vous donner un aperçu de ce très beau travail, voici un
Bandit 89 va tester le fun friday.. un élément intéressant pour donner un sens au divers systèmes de gestion du comportement. Personnellement, j’aime bien les idées anglo-saxonne mais je trouve que leur nom ne fait pas toujours sens pour nos élèves surtout les plus jeunes, donc une fois de plus je prends l’idée mais je change
Les fulgurolistes sont des listes pour s’entrainer à lire rapidement des mots. Je distribue la première liste aux élèves. On la lit ensemble. Chaque élève s’entraine à lire sa liste, à l’école (quand il a un peu de temps) ou à la maison. Il peut venir demander comment se lit un mot s’il l’a oublié.
A l’école maternelle, il existe de nombreux exercices pour entrainer l’élève à mieux maitriser le geste graphique. Ces exercices sont souvent délaissés à l’école élémentaire. L’un de ces exercices consiste à tracer des traits en évitant une forme donnée. Au cycle Cp/CE1 (et même plus tard), on peut reprendre ce type d’exercice pour entrainer les élèves à tracer
