Expression orale

  Mon animal secret: faire deviner un animal à ses camarades Le secret:  A partir d’un album discuter de la nature d’un secret     Le défi du vendredi:  un rituel à mettre en place pour faire s’exprimer les élèves  

Fabriquer des pions

Quand on fabrique un jeu, il n’est pas toujours évident de faire des pions qui tiennent debout.. Voici une idée toute simple: Prenez un trombone et un personnage. Scotcher le personnage sur le trombone et le tour est joué. L’ensemble est très stable.   , , ,

Expression écrite

Dictée à l’adulte Ecrire à partir de structures répétitives Je sais: une production écrite pour le début d’année Une image, une phrase: écrire des phrases avec une image Copie, ordonne et colorie: des exercices pour écrire des phrases Dessiner un paysage: faire une liste pour expliquer les différents éléments constituant le paysage et construire ce

Exercices de lecture/écriture

 LECTURE DIVERS Exercices pour travailler la lecture (fluence et relation graphie/phonie) et la compréhension Exercices de lecture: combinatoire, DA… Mots ou non mots: reconnaitre des mots dans des listes et les illustrer. Lecture et concentration: exercice pour travailler vite et différencier des mots présentant des similitudes. Lire et comprendre des mots Mots cachés: retrouver des mots

Excès de vitesse

Une étiquettes pour rappeler aux élèves qui travaillent trop vite qu’ils doivent faire plus attention et rendre un travail de qualité. >ici< les 12 étiquettes à imprimer et coller sur les cahiers des élèves. L’image de l’étiquette provient d’ici Articles en liens Fiches terminées Tapamiton nom Compte à rebours Comment faire pour que les élèves arrêtent

Evaluer la difficulté d’un texte

Quand on donne un texte à lire aux élèves, il est parfois difficile de savoir s’il est adapté à leur âge de lecture.  Avec doxilog, vous  copiez votre texte dans le cadre prévu . Le programme permet évaluer la difficulté d’un texte et d’en donner l’âge d’accessibilité ainsi que le niveau européen  Le site vous donnera bientôt aussi accès à

Evaluation temps fin GS

Une évaluation sur les notions de temps fin GS >ici< 16 items pour savoir si l’élève: connait les termes avant, après, être en train de, avoir fini de, le début, la fin…  sait ordonner des images séquentielles , , , , , ,

Etiquettes toutes faites.

  Chez Communication 4 all vous trouverez surement votre bonheur pour éditer des étiquettes et les affichettes. Vous pouvez télécharger des fichiers sous Word ou publisher pour fabriquer des étiquettes de différentes tailles; il y en a pour tous les goûts: les animaux de la savane, les animaux de la banquise, les pirates, les champignons, la