Dix mois

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Ecrire des haïkus         Pour en savoir plus cliquez >ici<                 Pour en savoir plus cliquez >ici<     Pour en savoir plus cliquez >ici< , , , , , , , ,

Voici quatre superbes albums très différents pour travailler sur la chaine alimentaire:    Croc Croc : Je la croque… tu me croques… il te croque… elle le croque…  Ce Claire Bampton Gründ/ 10 euros Des poissons qui se mangent les uns les autres et qui finiront par être pêchés. Un livre absolument génial, pour découvrir les

Les albums classés par thèmes       Pour en savoir plus sur ces albums cliquez >ici<                                  Pour en savoir plus sur ces livres cliquez >ici< et >ici<                  Pour en savoir plus sur ces albums cliquez >ici<                           Pour en savoir plus cliquez >ici<  Pour en savoir

Des bandelettes  à plier pour mieux comprendre comment on ajoute 10. Voir le site  >ici< (Cliquez sur l »image en noir et blanc pour télécharger le document PDF)   , , , ,

>ici< une nouvelle et très belle mission lecture réalisée par Luluz. Merci à elle.  D’autres ressources à découvrir sur le blog Dangereux Chouette Le camion toc toc Une image un conte Enrichir sa phrase Trouver des adjectifs et enrichir sa phrase

  Atelier lecture >ici< Citations >ici<                              A voir le blog de Loufane >ici<                                        voir le blog d’Eugénie Varone  >ici<   , , , ,

Pour se plonger un peu plus dans le monde des agents secrets, voici une affichette pour la porte de la classe:    >ici< l’affiche CP >ici< l’affiche CE1 >ici< l’affiche CP/CE1 >ici< l’affiche CE2 >ici< l’affiche CE1/CE2 >ici< l’affiche CM1  >ici< l’affiche CM2  D’autres ressources à découvrir sur le blog Je me présente: une présentation façon « agent secret » Mission lecture: lecture dans

>ici< 3 fiches pour reconnaitre et réaliser une affiche. Articles en liens Devinette Schéma Dessine et écris Histoire en images  Articles précédents  Frozen Clic clic danger Pic say Devinette , , , , ,

Des affichages pour que les élèves puissent visualiser ce que l’on attend d’eux. Je colorie >ici< Je colle >ici< (ajout 05/11/12) Je colle >ici< (ajout du 05/11/12)  >ici<    j’écris (Ajout du 28/12/2013)           Cette affiche peut être complétée par la comptine:  » Avec la colle, colle colle… »  (Merci Beameline)   Je suis attentif >ici< Je range mon espace.>ici<