100 jours.. et le mercredi?

Comme le fait remarquer pirouette44 dans 5 idées pour chaque jour compte, si on compte le mercredi matin, les 100 vont tomber plus tôt dans l’année et cela risque de mettre en difficulté les élèves les plus fragiles.

Donc pourquoi ne pas faire un double compte, le compte des jours entiers et le compte des matinées. Le mercredi étant tronqué, il ne peut participer à la fête des 100 jours (qui comme son nom l’indique compte les jours-entiers- de classe)

>ici< une explication de ce double compte.

100 jours.. et le mercredi?

D’autres avis sur la question…

 tataN  

Je voulais faire un post pour en parler sur mon blog mais je vais en parler ici! Cette année nous étions à la semaine de 4jours et 1/2 et j’ai compter les mercredis comme un jour entier! Le 100ème jour est arrivé assez rapidement et les familles des 70 et 90 n’avaient pas encore été vu donc compliqué (mais surmontable) pour certain!!

Pour l’an prochain, je pense mettre une pièce de 50c le mercredi et donc l’introduire dans l’année très tôt et faire un échange de 2 pièces de 50c contre une pièce de 1euros rapidement aussi !!

 cancoillotte  Dans mon école, nous avons décidé de le compter, puisque ce rituel est très pratiqué dans les écoles anglo-saxonnes qui sont à 5 jours par semaine et fêtent donc le 100ème jour plus tôt que nous, et que les petits anglo-saxons ne semblent pas en souffrir.

 

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