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Problèmes non numériques

Une série de problèmes non numériques; il faut associer des prénoms à divers éléments en fonction d’indices. Le but des exercices est d’apprendre à raisonner. Les élèves peuvent donc utiliser la démarche qu’ils désirent pour parvenir au résultat. Cependant, ils doivent être capables d’expliquer leur démarche, leur raisonnement. Cycle 3. A partir du CE2. Voir les

En passant par vos blogs…

… avec ma souris. J’ai trouvé des défis mathématiques et logiques. Pour réfléchir sans faire de calcul! Chez mais où est mon crayon? Chez David de nombreux problèmes de logique tous niveaux. Chez Haddock le personnages mystère Chez classeur d’école un très gros travail sur les tableaux à double entrée. (MS/GS/CP) Chez delfynus, un travail sur