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La chanson de la rentrée

 Voici une chansonnette toute mignonne pour commencer l’année  douceur…    Je sais on est bien loin de la rentrée alors vous pouvez l’exploiter en production d’écrit. Elle peut être mise en lien avec la comptine loup y es-tu? ou loup de Douzou. >ici< les paroles de la chanson et une trame pour la production écrite. II faut compléter

Puzzles mathématiques..

Puzzles constitués de 10 bandes verticales pour mémoriser la suite numérique. (maternelle /début CP) Imprimer, plastifier, découper les bandes, mélanger. Aux élèves de reconstituer les images en replaçant les bandes dans l’ordre. >ici< 5 puzzles disney D’autres ressources à découvrir sur le blog Ateliers opérations Labynombres des labyrinthes pour compter de 2 en 2, 3 en 3….

Image à dévoilement progressif

Une image est cachée. L’enseignant la dévoile petit à petit. Les élèves doivent deviner ce qui est représenté sur l’image. Cela permet aux élèves d’émettre des hypothèses sélectionner des indices pour construire du sens en établissant des liens logiques s’exprimer (parler devant les autres, respecter son tour de parole). Fabriquer son cache  Prendre 3 sous-pochettes cartonnées.

Identifier les personnages d’une histoire.

Pour la GS, 4 petits textes à structure répétitive >ici< pour entrainer les élèves à retrouver les personnages d’une histoire lue par la maîtresse. La lecture se fait sans support visuel pour les élèves ce qui les oblige à vraiment écouter et à se créer des images mentales. D’autres ressources à découvrir sur le blog Ecouter et

En passant par vos blogs…

… avec ma souris. J’ai trouvé des défis mathématiques et logiques. Pour réfléchir sans faire de calcul! Chez mais où est mon crayon? Chez David de nombreux problèmes de logique tous niveaux. Chez Haddock le personnages mystère Chez classeur d’école un très gros travail sur les tableaux à double entrée. (MS/GS/CP) Chez delfynus, un travail sur