Étiquette : expression écrite

La chanson de la rentrée

 Voici une chansonnette toute mignonne pour commencer l’année  douceur…    Je sais on est bien loin de la rentrée alors vous pouvez l’exploiter en production d’écrit. Elle peut être mise en lien avec la comptine loup y es-tu? ou loup de Douzou. >ici< les paroles de la chanson et une trame pour la production écrite. II faut compléter

Le corbeau et le renard

Regarder les vidéos suivantes et essayer de trouver les points communs entre les deux (mots que l’on ne comprend pas, animaux, présence de la morale, un animal a besoin de l’autre..)    >ici< le texte des deux fables (le lion et le rat/ La cigale et la fourmi) Regarder la troisième vidéo: ici pas d’idée d’entre aide mais

Le tour du monde de la fourmi

La fourmi décide d’aller faire le tour du monde. En partant, elle rencontre de nombreux animaux qui lui donnent de précieux conseils. Une histoire à structure répétitive idéale pour le début Ce1. >ici< le tour du monde de la fourmi (texte et questions)     >ici< une fiche pour produire un épisode du voyage de la fourmi.

Les clowns

Une activité de lecture écriture sur les clowns. Distribuer les description des clowns et les deux portraits. Après lecture, chaque élève choisit le clown correspondant à sa descritption et le colorie. Lors d’une seconde séance,  distribuer les portrait à compléter et la banque de mot. Demander aux élèves de faire eux même la description de

Méli Mélo des animaux

Voici quelques outils (fin GS début Cp) pour: lire et mémoriser des syllabes. reconstituer des noms d’animaux. inventer des animaux imaginaires . >ici< et >ici< chez « la classe de Laurène » des images pour fabriquer un livre avec des animaux de 2 syllabes >ici< chez « classeur d’école » un second fichier (en couleur) sur le même principe >ici< chez

Mes petites histoires

>ici< 16 couvertures pour imaginer des histoires à utiliser en expression écrite ou en autonomie pour les élèves qui terminent toujours très vite. Imprimer la couverture, placer une feuille A4 dessous, plier , agrafer, le livre est prêt à être complété. D’autres ressources à découvrir sur le blog Poisson d’avril Calendrier d’écriture Imagine Diaporamas pour lire

Pic Say

 Dans un article précédent (Repas), Nathalie m’a parlé d’une appli qu’elle utilisait pour écrire de  textes sur les images Pic say. alors je suis allée voir. j’ai beaucoup cette appli qui peut servir à créer: à de petites  BD des  selfies pour le début d’année. Cela peut être une manière ludique de se présenter. Les élèves

Pioche un tourbillon d’écriture

Une idée Pinterest pour travailler le rallye sans faire les photocopies. Reprendre les sujets proposés dans les activités  Calendrier d’écriture et Dessine et écris, les recopier sur les bandes de couleurs différentes et les placer dans un bocal ou une boîte. Chaque matin, faire piocher un élève, lire le sujet et se mettre au travail.  

Quand je ferme les yeux…

  Quand je ferme les yeux… Davide Cali 13,5 euros   Quand je ferme les yeux, je sens… le parfum doux et sucré des figues que nous offre la voisine…l’odeur piquante du sapin la nuit de noël… l’odeur de l’alcool que me passait ma mère sur les genoux… le parfum de colle de mes BD…

Rallye-liens: des outils pour écrire.

Article original 10 juin 2013  Je remonte cet article car je viens d’avoir une nouvelle participation… (voie en bas de page)   Je vous propose un autour de la production écrite et plus précisément sur les outils qui peuvent aider les élèves à écrire: affichage, cahiers, référents, grilles de corrections et autres…. Pour participer, vous