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Le grand livre des rêves

  Un livre vraiment magnifique que j’ai découvert sur le site de chatoubistouille >ici< Mon travail avec les élèves sera plus succinct: lexture de l’album, écriture et illustration d’un rêve au choix. Voir les fiches à distribuer aux élèves >ici<   , , , , , ,

Le vieil ogre

Le vieil ogre Marie-Sabine Roger Frédérique Bertrand Les albums casterman Environ 15 euros  L’histoire Un vieil ogre solitaire qui a fait peur toute sa vie, terrifiant ses victimes, dévorant ses proies. Mais aujourd’hui, dans son repaire au coeur de la ville,  même si l’oeil est toujours de braise, le coeur n’y est plus : l’ogre

Les routines

Qu’est-ce qu’une routine? C’est une ensemble de d’habitudes, des procédures à automatiser chez les élèves. Pourquoi les routines? Les routines ont pour but de: Créer un environnement d’apprentissage ordonné Assurer le déroulement de l’enseignement Minimiser les interruptions Procurer un sentiment de sécurité au sein du groupe Comment mettre en place les routines? Les routines sont des

Livres lus en images

Sur RTBF vous trouverez de très nombreux livres lus. Vous trouverez par exemple: La grande fabrique de mots Mais pourquoi les loups sont-il si méchants? Petit cube chez les ronds Le loup conteur et bien d’autres encore…                               A voir aussi The fantastic Flying book of Mrs Morris Lessmore pour travailler sur les livres et le

Ma bouche est un volcan…

 « My mouth is a vulcano » est un petit album en anglais (non disponible en français) qui permet aux élèves, d’apprendre contrôler leur envie de parler. Louis est un petit garçon qui considère que tout ce qu’il a à dire est très important. Il interrompt donc tout le monde. Mais ce n’est pas sa faute, c’est

Mes albums pour commencer l’année

   Article original du 28/08/2012 Pour la première période, le thème choisi est l’école et les règles de vie. Les albums seront lus aux élèves en lecture offerte. Il n’y aura donc pas d’études de couverture, d’étude de textes, d’étude de son ou de règles d’orthographe à partir de ces albums. Certains sont là pour lancer

Mots et sons

Des mots et des sons: 5 fiches d’exercices >ici< 5 fiches d’exercices pour pousser les élèves à mentaliser (visualiser) les mots. (A partir du CE1) D’autres ressources à découvrir sur le blog « le dernier mot » : un jeu qui peut- être utilisé en amont pour familiariser les élèves avec les diverses consignes. Mots ou non

Petit cadeau pour les élèves

Nous sommes généralement passé au velleda et/ou au TNI et il arrive que de vieilles craies dorment au fond d’une armoire; alors pourquoi ne pas les recycler en les offrant aux élèves (qui éprouvent généralement une étrange fascination pour ces petits bouts de calcaire.. C’est ce que nous propose Profs et sœur. Si l’idée vous

Pokémon: proposer une écriture phonétiquement correcte pour un mot…

Une activité d’orthographe un peu « ludique » pour cette fin d’année. Les élèves ont une fiche avec 20 noms de pokémon à écrire. L’enseignant dicte le nom des pokémon et les élèves les écrivent… L’activité ne peut être faite en autonomie car les élèves ne connaissent pas tous les noms. 4 fiches élèves et 4 fiches enseignant

Souvenirs

  31/08/2014: Ajout de la contribution d’Aline. Mise à jour de l’article pour la rentrée 2014/2015 Article original 16/08/2012  Durant l’année, les élèves nous offrent de nombreux dessins, découpages, coloriages et autres productions personnelles. On manque parfois de place pour les accrocher au mur. Alors que les élèves sentent que ce petit cadeau nous fait plaisir