Principe En début d’année, chaque élève reçoit 6 étoiles. En cas de comportement inadapté, l’élève doit rendre une étoile à l’enseignant(e). En cas de bon comportement, l’enseignant(e) rend une étoile à l’élève. L’élève qui en fin de semaine a six étoiles, est inscrit sur la fiche étoile de la semaine. Les documents Les étoiles:
Le lion Macaron est un petit lion sage et obéissant mais c’est un lion et parfois sa nature sauvage reprend le dessus. Alors, il se met à rugir, à griffer et à mordre. Les autres animaux de la savane s’enfuient. Cela rend Macaron encore plus triste et plus enragé… Alors, il va faire un petit
26/08/2014: ajout de deux grilles de suivi (un lien et de la contribution de Laure). Article original du 23/07/2012 Voici un système de gestion du comportement basé sur le lion Macaron. Il peut être complété par l’oasis de Macaron. Les règles à respecter sont limitées à 4 règles d’or formulées dans un langage positif. Les règles
Qu’est-ce qu’une routine? C’est une ensemble de d’habitudes, des procédures à automatiser chez les élèves. Pourquoi les routines? Les routines ont pour but de: Créer un environnement d’apprentissage ordonné Assurer le déroulement de l’enseignement Minimiser les interruptions Procurer un sentiment de sécurité au sein du groupe Comment mettre en place les routines? Les routines sont des
30/07/2014: ajout d’un lien, ma classe à moâ nous explique comment elle a intégré le caméléon du comportement dans son fonctionnement Article original 25/01/2014 25/01/2014 Cat’eyes nous offre un superbe livret pour la gestion du comportement. On y retrouve un caméléon très mignon et sympathique prénommé: Lizard. Je vous laisse le découvrir >ici<. 30/07/2014 Ma classe à
Voici de nouvelles images de Macaron, le petit lion. Pourquoi changer les images? Simplement car j’avais trouvé les précédentes sur le net. Quand j’ai mis Macaron en ligne je n’avais que peu de visiteurs et je ne pensais qu’il aurait autant de succès. Je préfère donc refaire mes documents avec mes images (même si elles sont très proches de
Je participe au de PE pour la vie Pour l’occasion, je vous propose une variante du » donne m’en 5″ version agent secret. Pour en savoir plus sur le donne m’en 5, je vous conseille de faire un tour chez Dame Dubois. Il s’agit d’une activité de transition, pour retrouver une classe calme. Quand, la classe est trop
Voici un récapitulatif de quelques documents qui peuvent servir à tous en ce début d’année scolaire Affiche d’entrée Affiche de porte Etiquette porte manteau, style agent secret T-shirt de présentation Cahiers des élèves Pages de garde des cahiers Etiquettes et pages de garde personnalisables Classeur de l’enseignant Journal de bord Page de garde cahier journal, >ici< et >ici<
Des tickets à distribuer aux élèves quand on a des élèves qui posent sans cesse des questions ou font répéter 50 fois les consignes >ici< Voir l’original en anglais >ici< Le roi du bon comportement: système de gestion du comportement La fée Proprette: pour des tables propres et bien rangées L’élève mystère: pour remobiliser
Une idée anglo-saxonne pour: atténuer l’anxiété; améliorer la circulation, la motricité fine et de grande; développer la coordination et la latéralité; enrayer les comportements inappropriés; se « reconnecter » à l’apprentissage. Des bâtonnets sont disposés dans un pot. Quand les élèves sont trop énervés, déconcentrés, l’enseignant dit » Stop les enfants, votre cerveau à besoin d’une pose », et il tire
